ÍNDICE
04. ROL DIRECTIVO Y GESTIÓN DEL CAMBIO.
F. Onetto.
08. HISTORIA, IDENTIDAD Y LIJ: UN TRÍPODE NECESARIO.
L. Blanco.
14. CUATRO LENGUAS PARA LA INDEPENDENCIA.
P. Guijarrubia.
18. DOSCIENTOS AÑOS DESPUÉS: HISTORIA, MÚSICA E IDENTIDAD.
F. Igor.
23. OBRAS DE TEATRO, GUIONES Y RECURSOS PARA ACTOS ESCOLARES.
A. Guralnik, A. Moszkowicz Rubel y E. Silber.
28. RADIOTEATROS QUE HACEN HISTORIA.
M. F. Mujica.
30. LA ENSEÑANZA Y COMUNICACIÓN DE LAS MEMORIAS EN LA ESCUELA.
N. Dragneff.
36. GESTIONAR LA ESCUELA A TRAVÉS DEL LIDERAZGO.
M. A. Fortunio.
40. LA CONFORMACIÓN DE EQUIPOS INTERINSTITUCIONALES PARA ARTICULAR NIVELES.
S. Sánchez y N. Zorzoli.
45. LA DIRECCIÓN ESCOLAR, EL DESAFÍO DE UNA TAREA COLEGIADA.
S. Montangie.
50. CONDUCIR INSTITUCIONES EDUCATIVAS: LA ETERNA OSCILACIÓN ENTRE LO URGENTE Y LO IMPORTANTE.
M. B. Rossin y J. Serrano.
54. EL ROL PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR.
S. Corso.
60. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN.
L. Vaccarini.
64. GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL ARTÍSTICA Y MUSICAL.
B. Mena.
68. PORTAFOLIO DOCENTE DE INICIACIÓN LABORAL Y PROFESIONAL.
S. Equis y P. Torres.
73. DIDÁCTICA ES PODER PENSAR LA ENSEÑANZA. UNA CONVERSACIÓN CON RUTH HARF, A. MENCHÓN Y D. BRAILOVSKY.
