REVISTA SABER ELECTRONICA Nº 286

Nuevo número de la revista Saber Electrónica (286, de mayo de 2011)

Índice:

Receptor multibanda hasta 1.3 GHz
Armado del receptor NeoTe y de la fuente de alimentación

Auto eléctrico: cómo son los circuitos electrónicos para el auto

Montajes:
Micrófono electrónico de alta sensibilidad
Micrófono de FM estable
Filtro activo de loudness para Hi-Fi
Generador bitonal para ajustes de audio

Manales técnicos:
Blu-ray: qué es y cómo funciona
Los reproductores de discos Blu-ray

Técnico reparador:
Mediciones y reparación de pick-up láser
Medidor de lámparas CCFL de excelente desempeño
Técnicas de liberación de celulares HTC: 10 programas full

Microcontroladores:
El lenguaje ensamblador de los PICs

Audio:
Diseño de un modulador PWM para audio de alta fidelidad

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NOVEDADES EDUCATIVAS, Nº 244 Y Nº 245

Hemos incorporado a nuestra colección don nuevos números de la revista Novedades Educativas

Nº 244 (abril 2011)

Índice:

Niños sin oportunidad

Diversidad cultural: encuentros, diálogos y conflictos
Relatos de jóvenes sobre el wichí y el español
Diversidad cultural y lingüística en educación
Infancia y tiempo escolar en primer grado
El arribo del “otro” al mundo escolar
Inmigración y escuela
Ciudadanía en proceso

Historia y efemérides
Un viaje hacia los orígenes
Árboles genealógicos y narrativas familiares
Historia y geografía locales
Viaje a través de historietas argentinas
La iconografía costumbrista como fuente histórica
Los actos escolares: una construcción con sentido
Recursos didácticos para conmemorar las efemérides

Formación Docente
Recrear el lugar de las efemérides en la escuela
El Departamento de Cooperación

Maestros Narradores
Había una vez… nueve pequeños niños que escribieron una gran historia

Fascículo Novedades con TIC Nº7
Analizar. Actividades con tecnología


Nº 245 (mayo 2011)

Índice: Inseguridad alimentaria

La escuela frente a la construcción del género
Género, lenguaje, sociedad
Construcción del género
Roles de la escuela y la literatura en la construcción de género
Sexualidad y relaciones de género en la escuela
Ellas y ellos en la escuela: nada es natural
Desafíos de la interculturalidad, el género y la etnicidad
Sexismo y estereotipos de género en el ámbito escolar
Escuela e igualdad de géneros
Los campamentos y los estereotipos de género

Alfabetización inicial
Alfabetización inicial y nuevas tecnologías
Alfabetización y reforma ortográfica
Literacidad y multimodalidad en educación de jóvenes y adultos
Nuevas alfabetizaciones
Los “alumnautas” de Cortázar
La lectura en la biblioteca

Formación Docente
Lectura, escritura y carrera docente
Cuerpo, sexualidad y transmisión en la formación inicial

Maestros Narradores
Flores en el desierto

Fascículo Novedades con TIC Nº8
Mostrar. Actividades con tecnología.

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COLECCIÓN ENSAYOS Y EXPERIENCIAS, Nº 79

Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa Tensiones entre focalización y universalización Nora Elichiry (comp.) Jenny Assael Budnik, Nora Elichiry, Ana María Ezcurra, Nora Gluz, Roxana Perazza, Patricia Redondo, Sofía Thisted Las contribuciones incorporadas en este libro documentan las cercanías y las distorsiones entre políticas y quehacer cotidiano de las instituciones educativas. Asimismo, se procura la búsqueda de indicios, rupturas, continuidades, sentidos y sin-sentidos con que suelen relacionarse. En los interrogantes que emergen se destaca el papel que pueden cumplir los sujetos de la educación en los procesos de transformación. Desde los distintos textos se demuestra que resulta ineludible considerar la comprensión de los procesos macrosociales en las intervenciones psicológicas, psicopedagógicas, docentes y en todas aquellas realizadas por los equipos de orientación en las instituciones educativas. Las autoras se han centrado en su trayectoria investigativa en el estudio de microprocesos cotidianos en relación con los aprendizajes escolares. Sin embargo, en esta producción se ha tomado en cuenta la interrelación con los aspectos macrosociales y en los recortes temáticos estudiados se ha asumido que ni lo “micro” ni lo “macro” por sí solos agotan la lectura de las instituciones educativas. En este volumen se significa a la educación como derecho inalienable y se propone el análisis -sobre la base de situaciones problemáticas concretas- de las estructuras políticas, sociales, económicas y culturales que producen y amplifican la desigualdad.

Contenidos

Presentación Nora Elichiry Capítulo 1 Entre lo social y lo educativo. Notas sobre políticas y prácticas frente a la desigualdad. Patricia Redondo Capítulo 2 Escuelas en la trama de las desigualdades y las diferencias culturales. Debates y aportes para pensar la educación intercultural. Sofía Thisted Capítulo 3 “Asistir en la escuela”, un cambio en los sentidos de “asistir a la escuela”. Nora Gluz Capítulo 4 Políticas públicas en educación: el caso de Chile. Jenny Assael Budnik Capítulo 5 Los procesos de toma de decisiones en el sector educativo. Relaciones entre sindicatos docentes y gobiernos. Roxana Perazza Capítulo 6 Enseñanza universitaria. Una inclusión excluyente. Hipótesis y conceptos. Ana María Ezcurra

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SUMMA+ Nº 114

Ya está disponible en nuestra Biblioteca la Revista SUMMA+ nº 114 (abril 2011):

Sumario

METAL
4 Fisonomía al descubierto
Sede de SEBRAE Nacional en Brasilia DF
Grupo SP / Alvaro Puntoni, Luciano Margotto, João Sodré, Jonathan Davies arquitectos

ANÁLISIS
16 Transparencia, liviandad, sustentabilidad
Por Werner Sobek

METAL
20 Construir con metal hoy. Dos casos de estudio
Edificio corporativo de oficinas para Hispasat
Herreros arquitectos

26 Refugio instantáneo
Casa Garoza 10.1
Herreros arquitectos

32 Nave poliédrica
Nave industrial para Diagonal 80
AMID.CERO9 / Cristina Díaz Moreno, Efrén García Grinda arquitectos

38 Pensamiento industrial
Centro Tecnológico Fundación Cideter
Faure, Malamud, Riveira arquitectos

42 La mirada formalizada
Por Juan Manuel Rois
Concesionaria implementos agrícolas
Gerardo Caballero, Maite Fernández arquitectos

48 Carteles urbanos
Por Juan Manuel Rois
Showroom de bicicletas Rodas
Gerardo Caballero, Maite Fernández arquitectos

ENSAYO
52 Historias paralelas: Coincidencias
y divergencias
Avenida Central en Río de Janeiro y Avenida de Mayo en Buenos Aires
Por Roberto Segre y Laura Rosembusch

METAL
60 Lineal y variable
CEU Pimentas
Biselli + Katchborian arquitectos

76 Pared, superficie y cubierta
Nuevo Mercado Central de la Flor
Willy Müller Architects y Fred Guillaud, arquitecto asociado

84 Relieve edificable
Cuatro escenarios deportivos para los IX Juegos Deportivos Suramericanos 2010
Felipe Mesa (plan:b Architects)+Giancarlo Mazzanti (Mazzanti Architects)

92 Pista relacional
Pista cubierta de atletismo
Mario Corea, Lluis Moran arquitecto

98 Materiales corrugados
Ampliación Colegio Bernadette. Polideportivo + Aulario
PO2 arquitectos / Marcos Parga + Idoia Otegui

PERFIL
104 Pensar en grande
Obra reciente Bjarke Ingels Group
Por Luis O’Grady

105 Complejo Residencial 8 House, Copenhague

112 Complejo Residencial The Mountain, Copenhague

118 Pabellón Danés en la Exposición Universal Shangái, China

124 Casa Marítima para la Juventud, Copenhague

128 Biblioteca Nacional de Kazajstán

130 Museo Marítimo Danés, Helsingør

132 Centro Cívico de Tallinn

FRAGMENTOS
136 Madurez a los 25
Por Fernando Diez

137 Cuaderno de viajes
Por Ignacio Ros de Olano
Roma en papel. Trastevere

138 Noticias

139 Texturas
Por Roberto Fernández
La bandera de la soledad

140 Revelaciones
Por Mario Sabugo
Memoria visual, memoria imaginada

144 Post Scriptum
Por Jorge S. Mele
Carmen Córdova... Un adiós

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