lunes, 13 de agosto de 2018

REVISTA FACES Nº 47 (Julio - Diciembre 2016)



7-22. COMPARACIÓN ENTRE EL ÍNDICE MERCO DE REPUTACIÓN CORPORATIVA E INDICADORES DE POPULARIDAD WEB.
Alicia Inés Zanfrillo, María Antonia Artola y Mariano Morettini.

El trabajo se propone comparar la reputación de un conjunto de organizaciones que han sido distinguidas en la República Argentina a través del ranking elaborado por el Monitor Empresarial de Reputación Corporativa (MERCO) en el año 2014, con su popularidad web. La relación entre reputación con beneficios y resultados económicos atrae la atención de las empresas sobre la imagen que tienen de la misma sus públicos de interés. A las apreciaciones que tienen estos públicos, tanto internos como externos, se suma en la actualidad un escenario complementario configurado por los recursos de Internet que permite reconocer el interés del usuario y visibilizar experiencias y percepciones sobre el conocimiento que tienen sobre la empresa. Dado el uso que las empresas realizan de este nuevo entorno, resulta de interés establecer la relación entre una metodología multistakeholder y la popularidad en los medios digitales medida a través del interés que los usuarios manifiestan por dichas organizaciones. Se adopta una investigación cuantitativa de tipo correlacional entre el ranking establecido por el Índice MERCO y los indicadores de autoridad y tráfico web. Los resultados muestran la ausencia de correlación entre el posicionamiento definido por el mencionado índice y los indicadores propuestos.

23-43. TENDENCIAS DE CAMBIO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, APORTES PARA EL DEBATE MACRO Y MICRO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA.
Fernando Hammond.

Este artículo analiza los principales cambios que las universidades nacionales argentinas de gestión estatal y privada han evidenciado en relación a su actividad de enseñanza. Seguidamente, se analizan las universidades nacionales con sede en Mar del Plata y ciudades aledañas y, particularmente, el comportamiento de la matrícula estudiantil de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Metodológicamente se realizó un análisis estadístico sobre la evolución de la matrícula estudiantil para el periodo 2002-2013, se caracterizó la oferta académica de las universidades que más han crecido y, finalmente, se calcularon indicadores de retención y graduación. Se observa que las universidades privadas fueron las que más incrementaron su matrícula diversificando su oferta académica y modalidades de enseñanza. En cuanto a los niveles de retención, no observamos grandes diferencias entre las universidades estatales y privadas, no obstante, los niveles de graduación en el sector privado son mayores. Finalmente, se esbozan nuevas interrogantes e hipótesis a profundizar en futuras investigaciones.

45-61. SUBASTA EXPERIMENTAL: CÓMO LA INFORMACIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS AGROECOLÓGICAS DE UN TOMATE EMBOTELLADO AFECTA LA VALORACIÓN DE LOS CONSUMIDORES.
Julieta A. Rodríguez y Elsa M. Rodríguez.

Las subastas experimentales (SE) revelan las preferencias de los individuos simulando elecciones en un mercado que utiliza productos y dinero real. Esta novedosa metodología para estimar la disponibilidad a pagar, se aplica mediante un experimento de mercado que simula una situación real de compra de los consumidores, pero en un entorno de laboratorio. En este mercado experimental se obtiene información socio-económica de los participantes, elecciones de consumo y se registran las variaciones en las apuestas de precios que estos individuos realizan luego de suministrar mayor información sobre el producto que se ofrece. El objetivo de este trabajo es evaluar la incidencia de la información en la valoración de un tomate embotellado obtenido mediante un manejo agroecológico. Se contó con la participación de treinta y un (31) consumidores que en distintas rondas realizaron apuestas. Estos datos obtenidos en la SE fueron complementados con un análisis de consumo y declaraciones de la disponibilidad a pagar por un tomate fresco con bajo contenido de agroquímicos de una muestra de consumidores relevada en Mar del Plata en 2014.

63-79. EVOLUCIÓN DEL ENTORNO DE NEGOCIOS Y ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA PRODUCCIÓN DE ACEITE DE OLIVA VÍRGEN EXTRA EN EL SUDOESTE BONAERENSE.
Germán González, Lorena Tedesco y Marta Susana Picardi.

El Sudoeste Bonaerense (SOB) es una región agropecuaria marginal en donde se desarrolla la olivicultura para aceite logrando un producto de alta calidad. El artículo muestra dos problemas de la actividad en la región durante los últimos años: i) es una actividad rentable solo si opera agregando valor con una venta mayoritariamente en el mercado interno y; ii) las posibilidades de colocación el mercado externo se vieron afectadas positivamente por el ajuste del tipo de cambio que hizo el actual gobierno, sumado a la existencia de varios programas nacionales de promoción de las exportaciones argentinas con valor agregado.

81-95. RETORNO A LAS BASES : LA CREACIÓN DEL BCRA EN CONTEXTO.
Juan Ignacio Fulponi.

En el presente trabajo se indagará acerca del contexto económico existente del país y el mundo durante el período de creación del Banco Central de la República Argentina, desde 1929 a 1935. Esta entidad monetaria tuvo algunos antecedentes previos a su implementación definitiva los cuales se irán detallando en el desarrollo del trabajo, haciéndose más minucioso el análisis desde el "crack" de la Bolsa de Nueva York que dio paso a la crisis mundial de 1929. Se evaluarán sus efectos en la economía nacional y las necesidades financieras que surgieron. Se analizarán las reformas fiscales, impositivas y, sobre todo, monetarias que condujeron a la creación del Banco Central en la Argentina teniendo en cuenta los modelos internacionales, la teoría económica que circulaba por ese entonces y la disputa por el perfil que este banco habría de tener así como los primeros años de su funcionamiento (de 1935 a 1939).

REVISTA FACES Nº 46 (Enero - Junio 2016)



9. ESTRATEGIAS PRODUCTIVAS Y RESULTADOS ECONÓMICOS EN LA HORTICULTURA MARPLATENSE ENTRE 1993-2012: UN ANÁLISIS INSUMO-PRODUCTO.
Mariano Roveretti, Ana Julia Atucha, María Victoria Lacaze y Juan Ignacio Fulponi.

La presente investigación tiene como objetivo describir y evaluar los cambios en los resultados económicos y productos generados por la crisis económica de 2001 y la caída de la convertibilidad en los cultivos tradicionales del cinturón hortícola marplatense. El período de análisis es 1993-2012. Se identifican en este período los componentes del costo de producción de los cinco cultivos más relevantes de la zona; se explican los cambios productivos implementados, analizando las modificaciones en el peso relativo de los diferentes componentes del costo; y se compara la evolución de los resultados económicos obtenidos con la de los precios de los insumos y de los coeficientes insumo-producto.

29. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DEL SECTOR COOPERATIVO EN EL PARTIDO DE GENERAL PUEYRREDÓN.
Raúl Ernesto de Vega y Alicia Inés Zanfrillo.

El propósito del trabajo consiste en describir las características de constitución de las cooperativas activas del Partido de General Pueyrredón sobre el tipo de actividad que desarrollan, según consta en la declaración que informan a la entidades reguladoras nacionales. En virtud del lapso de tiempo transcurrido a partir del último censo realizado sobre el sector, efectuado en el año 2007 y publicado en el año 2008, se espera contribuir a un relevamiento de la población de entidades que se encuentran operativas que permita ofrecer un panorama concreto según su objeto social y su esfera de actividad en el ámbito cooperativo. La opción metodológica se basa en un estudio no experimental de tipo descriptivo en el marco de un proceso de investigación con enfoque principal cuantitativo, en el análisis de fuentes secundarias de información provistas por el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social y su vinculación con la información contable que registran diversos aplicativos de la Administración Federal de Ingresos Públicos. Los resultados muestran una gran proporción de cooperativas de trabajo con una mayoritaria actividad agro-pesca y de construcción de viviendas y, aproximadamente las dos terceras partes de las entidades registradas en condiciones de operatividad.

51. IDENTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL EN LAS MIPYMES DE ALOJAMIENTO TURÍSTICO. EL CASO SANTA TERESITA, PARTIDO DE LA COSTA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA.
Stella Maris Pereyra, Mariana Lizurek y Ariel Barredo.

El objetivo del artículo es presentar los resultados de la investigación orientada a identificar prácticas propias de la gestión del capital humano aplicadas directamente a personas en organizaciones de alojamiento turístico de Santa Teresita, específicamente las técnicas de reclutamiento y selección de personal, variables que se desprenden del proyecto de investigación "Estudio comparativo de prácticas y tendencias de la gestión del capital humano aplicadas directamente a personas en las MiPyMEs de alojamiento turístico de Santa Teresita, Partido de la Costa, y CABA (2014-2015)". La falta de información y conocimientos acerca de los procedimientos de la gestión del capital humano que aplican las MiPyMEs de alojamiento turístico en Santa Teresita, reforzó la necesidad e importancia de identificar estas prácticas y tendencias. Los resultados alcanzados en la investigación permiten observar que la técnica de gestión que más utilizada en las organizaciones objeto de estudio, es la de reclutamiento y selección de personal.

63. LA CALIDAD AMBIENTAL EN NECOCHEA: LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN LA GESTIÓN Y LAS CERTIFICACIONES TURÍSTICAS.
Julieta Maffioni, Marcela Bertoni y Valeria Faginas.

La calidad de los destinos turísticos del litoral depende de la gestión de la sustentabilidad, por lo que deben plantearse innovaciones que respondan a la planificación estratégica del destino, articulando acciones del poder público y privadas en el proceso de gestión territorial. En Necochea la renovación se planteó, desde la última década, en sucesivas iniciativas asociadas a la mejora del espacio costero y del espacio urbano. Entonces, se evalúan las innovaciones competitivas que se están llevando a cabo en Necochea que repercuten en la calidad ambiental analizando los ejes de innovación y el grado de aplicación de certificaciones de calidad turística o gestión medioambiental en los balnearios y hoteles. La conclusión es que la innovación implementada orientada a la renovación del destino y a la consecuente construcción de competitividad es incremental con una tendencia definida hacia la mejora de la calidad ambiental por la aplicación de los sistemas de certificaciones.

81. EL IMPACTO DE LAS TIC SOBRE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES Y EL TRABAJO DEL HOMBRE EN LAS EMPRESAS.
Jorge Roberto Volpentesta.

Las tecnologías de la información y la comunicación representan en este siglo el vector impulsor de profundos y estructurales cambios en los hombres y en las sociedades. Y, dentro de éstas, las empresas no solo son las que más intensivamente hacen uso de aquellas sino que en muchas ocasiones son las que las desarrollan e impulsan. Aun cuando el impacto en la productividad empresaria puede ser muy importante, debido a las nuevas formas de gestionar y estructurar los negocios sobre la base de las tecnologías de la información y la comunicación, no es menos cierto que esto plantea un desafío para los gestores del futuro: armonizar la tendencia tecno-eficienticista con el cambio cultural que implica para las personas que integran esas empresas adaptarse a esas nuevas tecnologías, las que a su vez provocan profundos cambios las estructuras organizacionales.


jueves, 9 de agosto de 2018

REVISTA REALIDAD ECONÓMICA Nº 316 (2018)



9 a 37. HACIA UNA SERIE DE POBREZA POR INGRESOS DE LARGO PLAZO. EL PROBLEMA DE LA CANASTA.
Agustín Araki.


En el año 2016 el INDEC modificó la metodología oficial para estimar la pobreza por ingresos, lo cual introdujo un salto en la serie. Frente a esta situación algunos autores han optado por continuar utilizando la metodología anterior y otros han empleado la metodología nueva parra reestimar las tasas de pobreza correspondientes a períodos previos. Estas soluciones, basadas sobre el enfoque absoluto de la pobreza, suponen una composición de la canasta fija en el tiempo. Alternativamente, el autor propone adoptar un enfoque que incorpore ciertos elementos relativos, permitiendo que tanto precios como cantidades de la canasta cambien en el tiempo. Para ello empalma las series de la canasta básica total a partir del método de interpolación lineal. Al estimar la tasa de pobreza para el Gran Buenos Aires se observa una tendencia de largo plazo de deterioro en el período 1974-2016, a pesar de algunos procesos de mejora como el evidenciado en la etapa de la posconvertibilidad.

39 a 68. LA AGRO-GEOPOLÍTICA DE CHINA : IMPLICANCIAS PARA LA ARGENTINA (2003-2017).
Diego Taraborrelli y Juliana González Jáuregui.


Con tan sólo 7% de las tierras cultivables y 6% de los recursos hídricos del mundo, China debe alimentar al 22% de la población mundial. Allí, los países de América latina ocupan geoeconómico central como proveedores de alimentos. En este contexto, a la estrecha relación comercial sino-latinoamericana se suma la creciente presencia de las inversiones chinas en la región: de las 100 grandes empresas provenientes de países en desarrollo que más invierten, 44 son chinas y en su mayoría estatales. Así, no sólo mediante el comercio, sino también a través de la inversión, China accede a los recursos minerales y alimenticios latinoamericanos, asegurándose el abastecimiento . En esta investigación se estudia la radicación de empresas chinas productoras de agroalimentos en la Argentina. El objetivo es identificar algunas características de la nueva agro-geopolítica global china y sus implicancias para el modelo de crecimiento e inserción internacional que adopta la Argentina.

69 a 97. PERGAMINO, IOWA Y LOS SALARIOS EN LA AGRICULTURA PAMPEANA : VIEJOS MITOS Y NUEVAS REALIDADES.
Juan Manuel Villulla.


Este artículo aborda la cuestión salarial en la agricultura sojera-maicera de la pampa contemporánea, cotejando la magnitud de las remuneraciones obreras en relación a una serie múltiple de variables de referencia, y comparando en espejo las mismas variables en la zona maicera-sojera de los Estados Unidos. De uno y otro lado de América, comparamos el valor relativo de los salarios frente a: 1) la unidad de tiempo en la que se miden; 2) los valores de la canasta básica total familiar de sus países; 3) los salarios en otras ramas de sus economías; y 4) los salarios de los trabajadores agrícolas entre sí, en el midwest de Estados Unidos y las pampas de la Argentina. Se concluye que las remuneraciones al trabajo en el núcleo del agronegocio nacional, siendo las más altas de su rama, son bajas en relación con las necesidades básicas de los operarios y frente a otros sectores económicos; poseen un retraso frente a las de sus pares norteamericanos en todas las variables analizadas; la renta diferencial local encuentra así entre sus componentes la sobreexplotación del trabajo.

99 a 132. ORGANISMOS DE PROMOCIÓN DE EXPORTACIONES. PROPUESTAS PARA LA ARGENTINA.
Lisandro Mandino.


La historia económica contemporánea muestra cómo los países que han logrado transitar senderos exitosos de desarrollo económico lo hicieron mediante la implementación de políticas comerciales. En la actualidad, las posibilidades de aplicación de estos instrumentos se han visto restringidas por las reglas establecidas por los organismos multilaterales y los cambios en la estructura industrial mundial. Los países en vías de desarrollo, al embarcarse en procesos de industrialización, se encuentran con la necesidad de incrementar sus exportaciones industriales. En consecuencia, el presente trabajo realiza un análisis comparado de las agencias de promoción de exportaciones de los países con mejor desempeño de sus exportaciones industriales. Se destacan los instrumentos de aplicación viable en la Argentina y se realizan propuestas de política.

REVISTA REALIDAD ECONÓMICA Nº 315 (2018)





9 a 45. ENERGÍA Y RESTRICCIÓN EXTERNA EN LA ARGENTINA RECIENTE.
Mariano A. Barrera y Esteban Serrani.

El presente artículo analiza las consecuencias que tuvo sobre la economía la convergencia de dos tendencias contrapuestas durante las últimas décadas: el estrangulamiento de la oferta energética por la caída de la extracción de hidrocarburos, insumo esencial para el autoabastecimiento energético de la Argentina, y la expansión de la demanda que generaron las políticas de ampliación de la cobertura de energía, que ocasionaron el quiebre de la balanza comercial energética con un severo déficit de divisas para la economía. En definitiva, se busca comprender cómo la intensificación de los problemas estructurales del sector se fue consolidando como un obstáculo estructural al desarrollo económico en Argentina, afectando el crecimiento del producto interno bruto a través del fortalecimiento de la restricción externa.

47 a 83. VII JORNADA DEBATE CÁTEDRA LIBRE DE ESTUDIOS AGRARIOS ING. AGR. HORACIO GIBERTI.
Matias Berger, Viviana Canet, Cristina Sanz y Florencia Gómez.

En la jornada se plantean los principales problemas en el marco de procesos de expansión de las formas sociales de capitalismo agrario y de concentración de la producción en la Argentina, a la vez que se busca identificar las decisiones que inciden en esos procesos y su relación con la pluralidad de actores que participan de los mismos. Se inicia con una revisión de las políticas macroeconómicas vigentes y continúa con el análisis de la política agropecuaria, en la que la reducción o eliminación de las retenciones a las exportaciones constituye su expresión más visible, pero donde otras medidas sectoriales pueden estar redefiniendo la suerte diferencial de los actores del sector. 

Finalmente, en lo que también es ya una tradición de la cátedra, se aborda la situación de los actores más vulnerables del sector agropecuario: la producción familiar, la situación de los pueblos originarios y los problemas de estos actores vinculados con sus derechos a la tierra, al agua y al financiamiento.

85 a 123. DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO, BIENESTAR Y PRIVACIÓN EN LA ARGENTINA (1974/1993-2016).
Gabriela Calví.

Finalizada la “emergencia administrativa” del INDEC el 31 de diciembre de 2016 y provistos ahora con los renovados insumos de información, así como con los criterios metodológicos recientemente introducidos, estamos en condiciones de evaluar en qué medida las nuevas evidencias que emanan del Sistema Estadístico Nacional (SEN) alteran la imagen y tendencias evolutivas de los principales indicadores de distribución del ingreso, bienestar y privación en nuestro país. ¿Cómo impactan las nuevas estimaciones de la contabilidad nacional sobre la participación asalariada en el ingreso generado? ¿Cuál es el nivel y cuáles son las tendencias que arrojan las nuevas estimaciones en materia de bienestar absoluto? ¿Qué implicancias tienen los cambios en la EPH y la nueva metodología de pobreza (con sus claroscuros ostensibles) sobre los niveles y evolución de la privación absoluta por ingresos en el país? Estas y otras cuestiones son abordadas en este trabajo, que tiene por propósito asistir a la elaboración de un diagnóstico genuino de la situación social pretérita y actual, sin el cual cualquier iniciativa orientada a mejorar las condiciones de vida de la población se convierte en un mero acto declarativo.

125 a 154. LAS COOPERATIVAS IMPLEMENTADAS POR EL ESTADO PARA GENERAR PUESTOS DE TRABAJO EN LA ARGENTINA.
Inés Liliana García.

La autora aborda el contexto en que nacieron las cooperativas impulsadas por ciertas políticas públicas durante los gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Kirchner (2003-2015)


Destaca algunos aspectos renovadores para el movimiento cooperativista y ubica a esas entidades en su histórico y complejo espacio, al tiempo que observa la situación y perspectivas en el gobierno de Mauricio Macri. 





miércoles, 11 de julio de 2018

REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS Nº 331 (JULIO 2018)





04. EXPERTOS EN TODO. PROFESORADO MULTIFUNCIÓN O CENTROS BIEN DOTADOS.
Mikel Alvira

Mi propuesta es que nos planteemos muy seriamente cuál es el papel del docente. Que su función no es la de transmitir conocimientos, está claro. Que ha de acompañar para conseguir que la información se destile y termine por convertirse en ese conocimiento, es evidente. Que ya no es el poseedor mesiánico de la sabiduría sino el facilitador del desarrollo de competencias, obvio. Y que en el nuevo paradigma las nuevas tecnologías y los entornos virtuales de aprendizaje van a generar escenarios más ricos, más estimulantes y más flexibles, es algo imparable.

08. SOBRE LOS DISPOSITIVOS DE LA ÉPOCA Y SUS CONSECUENCIAS EN EL LAZO.
Ana Campelo.

La autora analiza los dispositivos a través de los cuales se intenta dar respuesta a la violencia en las escuelas, en una sociedad que empuja al miedo, a ver en el otro no nuestro semejante sino una amenaza.

13. ARMAS EN LA ESCUELA.
Fernando Onetto.

El autor señala que desde las políticas públicas es habitual poner en manos de los docentes una larga lista de soluciones para diversos problemas que se dan en la escuela: la calidad de los aprendizajes, el clima en las aulas, la educación emocional, ciudadana, sexual, moral, peatonal, etc. A partir de la tragedia que tuvo lugar en febrero en una escuela del estado de Florida en los Estados Unidos, el presidente Trump añadió a esta lista el estar entrenado e intervenir poniendo en riesgo su vida frente a la agresión armada a sus estudiantes. Esta propuesta, que se nos aparece como demencial, requiere ser analizada. 

17. BAJEN LAS ARMAS, AQUÍ SOLO HAY PIBES APRENDIENDO...
Silvia Vaisman

"¡Bajen las armas que aquí solo hay chicos comiendo!", gritó "Pocho" Leratti a fines del 2001, cuando la policía comenzó a disparar en el comedor de la Escuela Nº 756 "José M. Serrano" de Rosario, donde él trabajaba. La policía disparó y Lepratti murió alcanzado por una bala de plomo. La historia se hizo conocida a través de la canción de León Gieco "El ángel de la bicicleta". Las palabras de este trabajador solidario siguen resonando en el título de las reflexiones que aquí se comparten.

18. EL PORVENIR DE UN BARRIO.
Lucía Schnidrig.

En primera persona, la autora ofrece una narrativa sobre intervenciones en Salud Mental Comunitaria con jóvenes que habitan un barrio olvidado e invisibilizado de la ciudad de Santa Fe, provincia de Santa Fe, Argentina. Se muestra un trabajo que apuesta a poner en cuestión contenidos y expresiones que naturalizan la exclusión para poder, de ese modo, construir una realidad diferente.

22. EL NOROESTE A LA INTEMPERIE : ¿UN TERRITORIO INVISIBILIZADO?
Verónica M. Berisvil.

La autora da cuenta del trabajo interdisciplinario que se realiza en el noroeste de la ciudad de Santa Fe donde el abordaje terapéutico de padecimientos psíquicos no puede desligarse de las condiciones de la población que asiste a los consultorios en busca de ayuda o atención profesional.

25. EDUCANDO(NOS) CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE UNA SECUENCIA DE INTERVENCIONES TUTORIALES.
Graciela Resala.

A partir de algunas consultas realizadas por estudiantes de un instituto de educación terciaria sobre hechos referidos a violencia de género, el espacio de Tutorías organizó una serie de intervenciones, involucrando a toda la comunidad educativa.

34. CUANDO LA ENSEÑANZA EXCLUYE LA INCLUSIÓN : BUSCANDO A WALLY. LA EXPERIENCIA DE UN ESTUDIANTE CON SECUELAS DE MICROCEFALIA Y "DE ESCUELA SECUNDARIA".
Francisco Cabello.

A una escuela secundaria periférica de la ciudad de Rosario, concurre William, estudiante de segundo año que tiene secuelas de una microcefalia congénita. Este trabajo se propone indagar sobre su trayectoria escolar, en un presente nada propicio para él. La intención es destrabar la maquinaria de repeticiones que impone la escuela, que desatiende las particularidades de cada estudiante y conduce a la expulsión.

38. TERTULIAS DIALÓGICAS LITERARIAS : UNA PRÁCTICA DE LECTURA EN LAS AULAS DE LA ARGENTINA.
Alejandra Cardini, Paula Coto y Viviana Lewinsky.

El objetivo de este artículo es describir la concepción teórico-pedagógica que fundamenta la práctica de la TDL y profundizar en el funcionamiento de este dispositivo a partir de la voz de los directores, docentes y alumnos que la ejercitan en las aulas del país.

46. PEQUEÑOS DETECTIVES : EL GÉNERO POLICIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA.
Alejandro Fernández Landoni

Al trabajar el género policial de enigma en la escuela primaria, los estudiantes se entusiasman y adquieren prácticas distintas a las que ponen en juego cuando pensamos los otros géneros literarios. Sacan sus libretas, toman apuntes, discuten, argumentan y mantienen conversaciones que van más allá de las características literarias de los relatos detectivescos. Se analizan algunas características particulares del género y sus potencialidades para el trabajo en el aula.

49. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL AULA DE LITERATURA. COMO UN BICHO RARO.
Aimé Esteban. Diana Martínez.

La propuesta didáctica que se presenta hace una lectura de dos textos literarios: uno canónico, La metamorfosis de Franz Kafka y uno de borde, el libro álbum Eloísa y los bichos, de Jairo Buitrago y Rafael Yochteng. Se pretende que los conceptos de la teoría estén al servicio de la literatura para agudizar la mirada sobre los textos. Se verá cómo el referente "bicho" es abordado a través de procedimientos formales absolutamente disímiles dando lugar a experiencias disímiles y, por lo tanto, a diferentes concepciones del mismo tópico.

56. PROYECTO "¡CRONOPIOS A JUGAR!". CORTÁZAR EN EL NIVEL INICIAL.
Mariela Padula.

¿Cortázar para sala de 3? En primera persona, la autora da cuenta de una experiencia en la que se propone, como profesional de la educación, acercar a los niños a mundos lejanos, a otros mundos culturales existentes y justifica su elección argumentando que Julio Cortázar, al hacer magia con las palabras, es capaz de deslumbrar a los pequeños lectores.


59. CONSIGNAS ESCOLARES Y APRENDIZAJE : ¿PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN O NATURALIZACIÓN DE UNA PRÁCTICA?
Silvia L. Muñoz. Gabriela I. Rizzi.

Las consignas escolares son enunciados mediadores de los aprendizajes que están presentes en todos los niveles del sistema educativo y áreas disciplinares, constituyendo una de las prácticas escolares más corrientes y, sin embargo, menos analizadas críticamente. A partir de una investigación realizada en los dos últimos años de la escuela secundaria en Lengua y Literatura, problematizamos su formulación y pretendemos abrir la reflexión focalizando en la relación con el conocimiento que promueven.

66. LA PRÁCTICA DE LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. DIFICULTADES, PROPUESTAS Y DESAFÍOS.
Paula Pérez Lindo

En este artículo se ofrecen algunas pistas para abordar la comprensión lectora en la escuela.

70. LA AUTOBIOGRAFÍA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN-ACCIÓN. UN ESTUDIO DE CASOS.
Liliana Prodan. Fernanda Petit.

La narración reflexiva acerca de lo hecho dentro de una comunidad de pertenencia direcciona al narrador a asumir una actitud de objetivación de su escritura. Desde este supuesto, las autoras muestran cómo esta escritura particular permite a los formadores de formadores apropiarse de un dispositivo con el que pensar un camino ubicado en otra racionalidad del proceso de formación docente. 

76. AUTISMOS AL ACECHO : LA EXPERIENCIA INFANTIL VS. LOS DIAGNÓSTICOS. ENTREVISTA A ESTEBAN LEVÍN.

"Dejarnos inventar por cada niño y adolescente que sufre el destino prefijado y catalogado del espectro autista". De esto se trata centralmente Autismos y espectros al acecho: la experiencia infantil en peligro de extinción, el nuevo libro de Esteban Levín, donde se plantean los retos y dificultades a la hora de tratar con chicos que han sido diagnosticados con TEA (Trastorno de Espectro Autista).

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