jueves, 21 de julio de 2011

ENSAYOS Y EXPERIENCIAS Nº 80




Prólogo
Gisela Untoiglich

Prefacio
“Nuevas condiciones de producción de patología en la infancia”. Silvia Bleichmar

PARTE I.
La constitución de la subjetividad en tiempos actuales

Capítulo 1.
La construcción de la subjetividad: entre la violencia y la esperanza. Beatriz Janin

Capítulo 2.
Incidencia de los cambios culturales en la subjetividad de los niños. Marilú Pelento

Capítulo 3.
Infancias de hoy. María Cristina Rojas

Capítulo 4.
Modos actuales de vincularidad temprana. Silvia Morici

PARTE II.
La patologización y medicalización de la infancia

Capítulo 5.
Los nuevos niños ‘anormales’. Osvaldo Frizzera

Capítulo 6.
Los niños, los médicos, la medicalización. María Terzaghi

Capítulo 7.
Ideología versus ciencia. León Benasayag

PARTE III.
Infancias y escuelas hoy: encuentros y desencuentros

Capítulo 8.
Caminando por las escuelas en estos tiempos. Graciela Szyber

Capítulo 9.
Escuelas a la intemperie. Juan Carlos Volnovich

Capítulo 10.
Las infancias y la época. Ricardo Baquero

Capítulo 11.
El relato multicultural y la promesa de la inclusión. Eduardo de la Vega

PARTE IV.
Problemas de aprendizaje y sufrimiento psíquico

Capítulo 12.
Atención, angustia e infancia ¿Dónde está el sujeto?. Esteban Levin

Capítulo 13.
El niño que no aprende. Elsa Kahansky

Capítulo 14.
Matías ¿un extraño? Relato de un caso. Mabel Rodríguez Ponte

PARTE V.
El desafío de la interdisciplina

Capítulo 15.
El trabajo interdisciplinario desde la pediatría. José Kremenchuzky

Capítulo 16.
El trabajo interdisciplinario que ofrece el psicoanálisis. Norma Manavella

Capítulo 17.
Experiencias de trabajo interdisciplinario que ofrece la fonoaudiología. Irene Sobol

Capítulo 18.
Aportes desde la psicopedagogía. Cuando las etiquetas se tornan invisibles. Norma Filidoro

PARTE VI.
Cuestiones éticas que se plantean en torno a la patologización y medicalización de la infancia

Capítulo 19.
La ética psicoanalítica frente al DSM IV. Alicia Montserrat

Capítulo 20.
Los derechos de los niñ@s en juego. Gabriela Dueñas

PARTE VII.
Investigaciones actuales sobre desatención e hiperactividad

Capítulo 21.
Psicoterapia de grupo paralelo de padres e hijos. Estudio piloto de proceso terapéutico del grupo de padres. Alejandra Taborda y otros

Capítulo 22.
La desatención y la hiperactividad en los niños como efecto de múltiples determinaciones psíquicas. Rosa Silver

Epílogo
La biblia y el calefón. Juan Vasen

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